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“Un jour sans fin” : Olivier Véran évoque parfaitement le sentiment des parents d’élèves depuis plus d’un an ! Alors que l’épidémie s’aggrave, le ministre de l’Education nationale annonce l’allègement des mesures à l’école ! Pourtant la circulation virale du coronavirus chez les enfants atteint un niveau record : pour la première fois le taux d’incidence des écoliers dépasse 400, avec une pointe en Ardèche de 1000 !

Tout en déclarant pouvoir compter sur la responsabilité de chacun, Jean-Michel Blanquer se soustrait aux siennes en refusant ainsi une nouvelle fois de suivre les recommandations du Conseil Scientifique et en faisant un pari sur un énième protocole expérimental, à moindre coût budgétaire.

La priorité d’une école ouverte, le seul objectif, la seule boussole de Jean-Michel Blanquer, mais alors qui s’occupe de préserver la santé de nos enfants? Rien ne justifie d’opposer le droit à l’Éducation au droit à la Santé, les solutions existent pour préserver les deux.

Le taux d’incidence des enfants explose et le gouvernement prend des orientations très claires: tout miser sur le vaccin et laisser circuler le virus à l’École.

Non seulement, le gouvernement ne s’est pas donné les moyens de suivre la situation à l’Ecole (pas de dépistage systématique), mais, d’après la chaîne BFMTV il va jusqu’à favoriser les contaminations en supprimant la règle qui prévoit la fermeture de la classe dès la détection d’un cas positif, en maternelle et en primaire. Si l’on voulait suivre la stratégie d’immunisation par infection, on ne s’y prendrait pas mieux…..

Le gouvernement, avec la caution scientifique de certaines sociétés de pédiatrie, mise donc sur la stratégie, condamnée par l’OMS et la communauté médicale et scientifique, de laisser circuler le virus chez les enfants pour construire l’immunité. Par ailleurs, en sécurisant non plus les collèges et les lycées, il continue d’ignorer ce que l’OMS ne cesse de répéter “vaccination ET gestes barrières” ?…ces gestes impossibles à l’Ecole du fait du manque de distanciation et d’une aération souvent insuffisante.

La santé de nos enfants et leur avenir sacrifiés au nom d’un choix immoral ? on en aura la confirmation demain si le passage du protocole au niveau 4 en fonction de l’incidence chez les enfants et adolescents n’est pas annoncé et si les informations relayées par BFMTV sont exactes.

Les propos criminels du dernier communiqué des sociétés savantes de pédiatrie et de la Société de Pathologie Infectieuse de Langue Français sonnent comme une ultime trahison pour nos enfants, perpétrée par ceux qui devraient assurer leur santé.

Comment peuvent-ils, moralement et scientifiquement, envisager de laisser les enfants s’immuniser « naturellement » par la maladie…. L’OMS a condamné fermement l’immunisation par infection, en qualifiant cette stratégie “ tout simplement contraire à l’éthique”, et en déclarant que “ce n’est pas une option “.

Prôner cette stratégie, infondée scientifiquement, et dans la minimisation des risques identifiés pour les enfants (PIMS, covid long, décès), est également contraire aux Droits de l’Enfant tels que définis par la Convention Internationale des Droits de l’enfant (CIDE/Unicef), dont la France est signataire et qui, comme toute convention internationale ratifiée, doit être respectée.

Nous demandons à la communauté scientifique et médicale, et tout particulièrement aux pédiatres, d’opposer à cette stratégie, un appel fort à la protection des enfants

Du gouvernement, nous attendons qu’il ne se laisse pas dicter la conduite en matière de santé publique par des sociétés savantes dont, rappelons-le, ce n’est pas la mission.

Les enfants – non vaccinables- n’auront plus la seule mesure de protection qu’il ont jamais eue à l’école, le masque.

Ainsi, le gouvernement a pris une décision sanitaire pour nos enfants en se basant sur un indicateur qui reflète la circulation virale chez les adultes : en semaine 36, contrairement aux adultes, chez les 6-10 ans, le taux d’incidence dépassait 50 pour 100 000 dans 96 des 101 départements!

Le Président et le gouvernement ont donc décidé de nous priver de toute possibilité de protéger la santé de nos enfants, alors que d’une part, pour un un pourcentage non négligeable d’entre eux, l’infection évoluera en Covid long pédiatrique ou en séquelles neurologiques, et que d’autre part, depuis l’apparition de Delta, le risque d’hospitalisation pédiatrique, pour un même nombre de cas identifiés, a fortement augmenté, et que les décès d’enfants sont passés de 4 à 10 en à peine 3 mois.

En 18 mois de pandémie, l’irrationalité, l’incompétence, le manque du courage et d’opportunisme politique ont été la seule boussole de la gestion de l’École.

La priorité à la jeunesse du gouvernement aura finalement été de l’exposer sans aucune protection à un agent pathogène de niveau 3 !

Un an plus tard, toujours pas de correspondance entre les données de l’Education nationale et de Santé Publique France

Des chiffres encore plus alarmantes qu’en 2020 (1 mois et demi avant la deuxieme vague)

Des données opaques et manquantes

Des calculs trompeurs : la minimisation des fermetures de classe

Le sous-dépistage : la minimisation de la circulation virale chez les enfants

Décès, hospitalisation : Quels événements « spectaculaires » faut-il attendre pour adopter les mesures de prévention nécessaires ?

Les conditions de rentrée communiquées via une interview de Jean Michel Blanquer dans un article du JDD réservé aux abonnés : elle se fera au niveau 2 sur tout le territoire.

Cette interview est l’expression d’un déni de réalité inimaginable à ce niveau de l’Etat et d’ un mépris flagrant vis-à-vis des inquiétudes légitimes des parents.

L’évolution de la situation sanitaire qui a conduit à cette décision incompréhensible et inacceptable correspond à une circulation virale sans précédent chez les enfants et les adolescents

Les scientifiques disent que la rentrée ne peut s’effectuer en niveau 2. Blanquer dit qu’il tient compte de leur préconisation et préconise une rentrée en… niveau 2. On ne peut que s’interroger sur les réelles intentions du ministre : Déni d’un covidosceptique qui s’assume comme tel ou stratégie volontaire de laisser les jeunes se contaminer?

Dans les deux cas, nous ne laisserons pas détourner notre attention par une stratégie de communication focalisée sur la vaccination, une mesure qui ne concerne pas plus de 6 millions d’élèves, et qui finit par occulter les vraies problématiques de la rentrée

Le HCSP recommande “de ne pas mettre en place des campagnes de dépistages systématiques transversaux en milieu scolaire, sauf pour des protocoles de recherche scientifique, et dans tous les cas pas dans les écoles maternelles et élémentaires dans lesquelles de telles campagnes de dépistage sont peu efficientes et techniquement trop contraignantes”.

Ainsi, le HCSP prend l’exact contrepied des positions des autorités sanitaires dans les autres pays et des équipes françaises de pointe en épidémiologie, notamment l’équipe de Vittoria Colizza (INSERM), sur lesquelles se sont appuyés jusqu’ici les autorités sanitaires et le Conseil Scientifique.

Nous, parents d’élèves scolarisés de la maternelle au lycée, considérons que nos enfants sont mis en danger par les préconisations du HCSP, basées sur l’audition de la Présidente de la Société française de pédiatrie et sur une revue bibliographique incomplète et avec des fausses informations, notamment la dissimulation de la littérature scientifique sur le “covid long” pédiatrique. Compte tenu que cette désinformation ne peut pas être accidentelle, nous entendons procéder par la voie légale.

Avec trois semaines de retard et à la veille de la pause estivale du gouvernement, le protocole sanitaire pour les écoles et les établissements scolaires a enfin été publié.Force est de constater que la prévention des infections en milieu scolaire paraît toujours insuffisante, même après 18 mois de pandémie et l’apparition d’un nouveau variant, qui fait déjà des ravages dans les colonies et autres lieux de brassage de jeunes.

Les moyens financiers, techniques et humains sont les grands absents de la préparation de cette nouvelle rentrée scolaire en pleine pandémie : seul un protocole scolaire, qui risque, encore une fois, de relever plus de l’effet d’annonce qu’un volonté concrète de protéger les enfants de l’infection et leur assurer une scolarité sans interruption grâce à la prévention.

Grande absente des investissements dans le budget de l’Etat, L’Ecole, « priorité des priorités », semble définitivement la Grande Oubliée du quinquennat.

Fin du masque en intérieur : cette décision, en pleine flambée épidémique, interdit de facto l’accès aux enfants de moins de 12 ans, toujours non éligibles à la vaccination, aux lieux de la culture et du loisir! Le pass sanitaire ne permettant pas d’exclure la présence de personnes infectées et contagieuses, il ne reste plus que deux choix aux parents : les laisser sciemment s’infecter dans des cinémas, salles de spectacle, bibliothèques, musées, etc etc, ou bien les isoler et les priver de toute vie sociale, culturelle et des loisirs.

Enlever le masque en intérieur dans la situation actuelle : une mauvaise idée selon les spécialistes. La quatrième vague est “une épidémie de jeunes” a expliqué Olivier Véran, : c’est donc bien en toute connaissance de cause que le gouvernement a décidé de sacrifier les enfants.

Le monde entier alerte, pourtant Blanquer envisage déjà une rentrée 2021 “normale”, même sans masque et sans annonce d’un quelconque moyen déployé pour atteindre un tel objectif, en dehors de l’appel à la vaccination pour les plus de 12 ans.

L’année qui se termine devait déjà être une année normale : ni les élèves ni les personnels ni les familles ne souhaitent revivre une année aussi difficile, marquée par le déni, le refus de la transparence, le manque de moyens. Une année où 1 004 118 enfants et adolescents ont été confirmés positifs au Covid19, dont 98% depuis la rentrée scolaire de septembre. Potentiellement entre 20 000 et 80 000 individus pourraient avoir des symptômes persistants, dont certains invalidants, qui empêchent une scolarité et une vie normale.

Sans vaccin pour les moins de 12 ans, la rentrée 2021 est déjà à risque; “les établissements scolaires seront un lieu privilégié pour la circulation du virus’ selon le Comité d’Orientation de la Stratégie Vaccinale.
L’arrivée du variant delta constitue une menace supplémentaire : Au Royaume Uni, qui a un décalage de deux mois en terme de situation épidémique, le variant delta s’est diffusé à partir des enfants en âge scolaire, après la levée de l’obligation du port du masque à l’école. En France, dans les Landes où le delta représente déjà 70% des contaminations, les taux d’incidence en milieu scolaire sont jusqu’à trois fois plus élevés qu’en population générale : au 25 juin, même chez les 3-5 ans, le taux d’incidence est supérieur à celui des adultes.

Purificateurs d’air, détecteurs de CO2, les autres pays se préparent, et la France ?
Pourquoi aucune annonce pour la sécurisation de l’École, la priorité déclarée du gouvernement? Pourquoi ne pas adopter des mesures pour protéger la santé et la scolarité de nos enfants? A mi-juin, près de 250 000 élèves absents pour des motifs liés au Covid19 au Royaume-Uni, que va faire le gouvernement pour n’avoir à fermer les établissements scolaires, tout en protégeant la santé des enfants?

L’amélioration de la qualité de l’air en intérieur est un un vrai investissement d’avenir pour l’École : non seulement, cette approche prévient le Covid19 et les autres viroses, en limitant les absences, mais elle favorise la qualité des apprentissages. L’ “École d’Après” mérite définitivement mieux que des classes mal aérées et bondées : les élevages intensifs de poulets sont équipés en détecteurs de CO2, le seront aussi les classes de nos enfants?

Jean Castex a affirmé ce lundi matin que « le virus circule très peu à l’école » en se basant sur le nombre de classes fermées la semaine dernière : “1884 classes sur la France entière ça fait 0,65% des classes”
En réalité, 1884 classes fermées, sur 289 380, représentent le 0,38% du total, comme rapporté par le point de situation du Ministère de l’Education Nationale, vendredi 30 Avril.

Ensuite, cela revient à « oublier » que la semaine dernière seul le premier degré avait fait sa rentrée, ainsi ce chiffre n’est nullement comparable au nombre de fermetures de la semaine du 2 avril, où école, collèges et lycées étaient en présentiel.

Le virus circule à l’école, c’est la conclusion des études depuis presque un an, c’est la déclaration même du Président de la République qui a décidé de modifier pour cela le calendrier scolaire.

Ce déni de contamination, ce déni des faits, nuit à la sécurisation de l’École, qui attend toujours un véritable protocole de prévention des risques de transmission par aérosol.